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LASS UNS VERGLEICHEN

LASS UNS VERGLEICHEN

Hallo liebe DeutschlehrerInnen, 

heute ist Vergleichen angesagt. Diese zwei Arbeitsblätter habe ich für eine meiner Gruppen erstellt, die ganz konkrete und einfache formale Übungen braucht, um bestimmte Strukturen zu verinnerlichen. Ich hoffe, dass Ihr diese Arbeitsblätter im Unterricht auch benutzen könnt. 

Ihr könnt die Arbeitsblätter unabhängig voneinander einsetzen oder eins nach dem anderen. 

Mit dem ersten arbeiten die TN zu zweit. In einer ersten Runde überlegen sie sich zwei Wörter zu jeder Kategorie. Dann wird dieses Blatt an das Paar links oder oder rechts von ihnen weitergegeben und nun sollen die neuen Besitzer einen Vergleich erstellen. Wenn man den Grad der Komplexität erhöhen möchte, dann bekommt jedes Paar einen Würfel und vor  jeder Kategorie werfen sie ihn und die Zahl zeigt ihnen, was für einen Satz sie schreiben sollen:

1 & 2: Kaffee ist leckerer als Tee.  
3 & 4: Eine Maus ist nicht so intelligent wie ein Elefant.
5 & 6: München ist genauso schön wie Hamburg. 

Das zweite Arbeitsblatt soll den TN ermöglichen, ihre unmittelbare Umgebung zu benutzen, um Vergleiche zu erstellen. Zuerst stellen sie sich gegenseitig die Fragen und überlegen sich auch noch zwei zusätzliche Fragen dazu. Hier kommt ihre Beobachtung und Reflexion zum Einsatz: wie werden die anderen Fragen gebildet? Und wie können wir jetzt die anderen zwei bilden?  

Die Antworten werden dann aufgeschrieben (nur als Auflistung). Danach nehmen sie die Informationen und bilden sie dann Vergleiche. Wenn es möglich ist, kann man danach und im Plenum einige der Antworten präsentieren. Wenn das passt:

Wer im Raum hat die meisten Schuhe?
Wer arbeitet am meisten?

Wenn Du dieses Material gut gebrauchen kannst, findest Du es hier. 

Die Version für den Spanischunterricht findest Du hier: 

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